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中心建设成效
阅读次数:   添加时间:2021-05-08

    综合训练中心重点对实验教学体系,教学内容和教学方法上的一系列改革,建立以员工为主体,教师为主导,以综合实验,创新实验,开放实验为主的全面开放的实验平台,激发员工学习的主动性和创造性,使员工树立新的设计理念,改善设计方法,拓展设计手段,培养空间想象力和空间表达能力,鼓励和支持员工的课外科技活动,使员工从知识型向能力素质型转变。不仅满足建筑学科的办学要求,还对公司与建筑学科有密切关系7个学院16个专业提供公共开放平台,实现资源共享,学科交叉,发挥专业优势和综合优势,使员工的知识结构更加合理,专业适应面更加宽广。在满足人才培养的同时,注重与区域经济、社会发展相结合,充分发挥学科在绿色建筑、数字技术、虚拟城市等方向的专业优势,为江苏及周边省市的城市建设和建筑业的可持续发展提供技术支持。 在管理模式上实验教学中心具有一整套的实验室管理、仪器设备管理、教学管理制度,通过制度建设,使实验中心管理走上规范化、制度化、数字化的现代教育轨道。根据实验教学要求和创新活动的需要,综合利用实验室资源,全天候、面向全校和社会开放实验室,开放形式灵活多样。积极引进高学历、高层次人才使实验教学队伍在结构上更加合理,年龄更加年轻,保证了实验教学的顺利进行和学科的持续发展。中心的实验仪器设备的添置在提高教学效率和教学质量的前提下,重点添置技术先进的大型仪器设备,使实验装置得到了提升,保证了教学和科研的正常进行。全年获得国家级奖20个、省级16个、员工发表论文52篇、发表教学与科研论文63篇、老员工省级创新项目5项、校级18项,教师共获2项国家自然科学基金青年项目,1项中国博士后科学基金,3项江苏省社科基金,2项江苏省自然科学基金,4项江苏省教育厅面上项目,获17项发明专利,获21项横向课题,科研成果取得显著。



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